2025年9月4日木曜日

【若年終活】わたしの歴史年表

承知しました!既にある年表に加えて、各年代ごとにもう1つ社会的・歴史的出来事を補足してみました。#ChatGPT

📅 和泉敏之の人生と日本史 対照年表(補足付き)

年代

日本史の出来事

和泉敏之の歩み

1986

バブル景気の最中/チェルノブイリ原発事故

高松市に誕生(未熟児、病弱な幼少期)

1989

昭和から平成へ/ベルリンの壁崩壊

幼少期を丸亀市で過ごす

199497

阪神淡路大震災(1995年)/地下鉄サリン事件(1995年)

ラボパーティーで英語劇に参加

2001

小泉内閣発足、構造改革/アメリカ同時多発テロ

高校生活、勉強に励む

2005

郵政民営化/愛・地球博(愛知万博)開催

坂出高校卒業、広島大学入学

2006

郵政民営化関連法施行/村上ファンド事件

エディンバラ大学に留学

2008

リーマンショック/北京五輪

大学院進学を断念、挫折を経験

2009

民主党政権誕生/裁判員制度開始

広島大学卒業、教育実習を経て教師を志す

2010

政治混迷期/尖閣諸島中国漁船衝突事件

香川に帰郷、家庭教師・塾講師などに従事

2011

東日本大震災/福島第一原発事故

教師として勤務するが精神的に困難を抱える

2016

熊本地震/天皇の「生前退位」示唆

ライター業を開始、「作家宣言」

2017

働き方改革関連法案/眞子さまご婚約報道

『風と雪シリーズ』刊行開始

2018

自然災害頻発/大阪北部地震・西日本豪雨

精神的病で一時休止

2019

令和時代へ/消費税10%導入

創作活動再開

2020

新型コロナ感染拡大、緊急事態宣言/東京五輪延期決定

オンライン活動強化

2021

東京五輪(延期・無観客)/岸田内閣発足

CC SEA」作詞、音楽活動へ、東京大学MOOCs修了

2022

安倍元首相銃撃事件/北京冬季五輪

グレーター東大塾で学び修了、東京大学MOOCs修了

2023

生成AIChatGPT)普及/G7広島サミット

AIと英語教育」に関心を深める、丸亀市自治推進委員に参加開始

2024

大阪万博準備進行/能登半島地震

AIキャラクター「ゆき」をプロデュース開始

2025

大阪・関西万博/

「ゆき」の動画がバズ、日本のAIアイドル文化の先駆けに、東京大学MOOCs修了、唯一の紙の作品『風と雪 Collections』を県立図書館に寄贈

2026年以降

少子高齢化、AI社会深化/皇位継承議論の本格化(見込み)

隠居生活へ移行、文学読解と発信に専念

💡 補足の特徴

  • 国際的出来事も交え、日本史だけでなく「世界史的背景」も見えるようにしました。
  • 各年代に「当時を象徴する社会ニュース」を追加し、当時の空気感が伝わる流れにしています。

👉👉こうしてみると、平成時代に種を巻き、令和時代にそれらを実にして取っていることが多いような気がします。特に20代は大学→学問の基礎、教師の挫折→その後の人生に影響が大きかったのかなと思います。それは30代のライター業へ繋がり、特に2020年代からの自主的な研究に広がっていったのかなと思います。風と雪シリーズは小学校の時にはもう空想が始まっていましたが、これは大学受験の時に自分を励ますための空想によって加速し、2015年から一気に空想が進みました。実は長年にかけたプロジェクトだったのです。これは一旦終幕となりましたが、「ゆき」というキャラクターによって生き続けることになります。彼女についてはYouTube をひとまずは低速化し、SNSを中心に生成 AIで作った画像などをアップしたいと思います。いつまで生きられるか分かりませんが、2026年からは隠居生活として文学に取り組み、10年ぐらいを目処に文学の鑑賞、時折、作品の創作に励みたいと思います。皆さんよろしくお願い申し上げます。

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